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而家长会根据学员需要,先后提供给大家老师上课信息:近期讲的老师有张景娟、温亚利、赵素梅、王玉梅等多位名师,语文部分由梁军、米新、徐敏、张一、黄明等全国知名老师授课。
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杨翠园的数学学习,直到高二才开始,小学数学时,因为抽象思维差,课程预习的时候就注意力分散,而且,经常会把已掌握的知识遗忘,造成课堂学习三心二意,家长觉得她学习数学已有点晚,索性就没给她报,混个日子了事。
直到高二才开始接触数学,杨翠园自己也感到诧异,她拉着我说:“我数学为何变得那么差?明明很简单的题,答案就在嘴边,可就是想不起来呀。
原来,小学的数学,学的是基本简单的分析,对基本数学中那些黑白相间的矩形、正方形等几何属性认识得过于死板了,数学就考查这些基本问题。
而高中学习的数学,抽象性很多,越来越没有参照物,越来越跟生活中的琐事有关联,比如曲线的问题,不是只有直线和圆才会考,曲面也考,这都是跟生活最贴近的。
不熟悉的东西,虽然也会考,但不一定出得简单。
”后来我才知道,在我觉得杨翠园学习数学晚的那段时间里,她数学学得不好,就偷了懒。
不光不仔细听课,课后还认真完成作业,也不买课外书,课题积累的知识跟不上,数学就成了瘸腿。
如果孩子数学成绩不理想,记忆力不好,到了初中知识点更多,加上遗忘,不及时复习,很容易就把知识点给弄混淆了。
“所以,小学数学知识必须要重视,要有比较好的习惯,比如说有预习的习惯和复习的习惯,遇到不会做的题目通过类比去解题,这是